Ziua internațională a educației este marcată la 24 ianuarie, potrivit Rezoluției adoptate de Adunarea Generală a ONU la 3 decembrie 2018, cu prilejul Reuniunii globale a educației care s-a desfășurat la Bruxelles, Belgia, în zilele de 3-5 decembrie 2018, potrivit www.un.org și https://en.unesco.org.
Rezoluția 73/25 „Ziua internațională a educației” a fost adoptată de Nigeria și alte 58 de state membre, demonstrând voința politică neclintită de a sprijini acțiunile eficiente pentru educație incluzivă, echitabilă și de calitate pentru toți, fără de care țările nu ar reuși să atingă obiectivul egalității de gen și să elimine ciclul sărăciei care lasă în urmă milioane de copii, tineri și adulți neșcolarizați.
Foto: (c) Sodiq Adelakun /REUTERS
Comunitatea internațională a reiterat, în cadrul Reuniunii, faptul că educația, un drept fundamental al omului, are un rol esențial în construirea unor societăți durabile și rezistente, contribuind la realizarea tuturor celorlalte obiective de dezvoltare durabilă. Reuniunea globală a educației a fost convocată de UNESCO, în calitate de agenție specializată a ONU pentru educație și a fost prima, la nivel global, de la adoptarea, în septembrie 2015, a Agendei 2030: ‘Transformarea lumii noastre: Agenda 2030 pentru dezvoltare durabilă’.
Agenda 2030 pentru dezvoltare durabilă garantează o educație de calitate. Cadrul de acțiune Educație 2030 subliniază faptul că profesorii sunt indispensabili unei educații echitabile și de calitate. Pentru atingerea acestui obiectiv, este nevoie nu numai de creșterea substanțială a numărului de cadre didactice calificate, dar mai ales de motivarea acestora, prin valorizarea muncii lor. Astfel, se estimează că până în 2030 vor fi necesare circa trei milioane de cadre didactice suplimentare pentru a asigura învățământul primar universal și aproximativ cinci milioane de profesori, pentru asigurarea învățământului secundar general (gimnazial).
Foto: (c) Emmanuel Herman /EPA
În 2026, Ziua internațională a educației este marcată sub tema ‘Puterea tinerilor în co-crearea educației’, prin care UNESCO transmite că viitorul educației nu poate fi construit fără participarea activă a tinerilor, considerați nu doar beneficiari, ci actori centrali în definirea și transformarea educației. UNESCO subliniază că tinerii sub 30 de ani reprezintă peste jumătate din populația globală și constituie ‘o forță motrice pentru dezvoltare durabilă, inovație și transformare socială’, însă sunt în continuare afectați în mod disproporționat de sărăcie, inegalitate și acces limitat la educație de calitate și la locuri de muncă decente.
Foto: (c) RADU TUTA/AGERPRES FOTO
Totodată, UNESCO atrage atenția că, în contextul transformărilor accelerate generate de revoluția tehnologică, sistemele de educație trebuie regândite, iar acest lucru nu se poate face fără implicarea directă a tinerilor. ‘Atunci când vine vorba de modelarea viitorului educației, tinerii au un rol special de jucat: ei sunt beneficiarii programelor educaționale, iar viitorul lor depinde de acestea’, se arată în document. În acest sens, ‘implicarea semnificativă a elevilor și tinerilor în co-crearea educației pe care și-o doresc este esențială pentru a răspunde aspirațiilor și ambițiilor lor’, arată www.edupedu.ro.
Ziua internațională a educației a fost marcată, începând cu anul 1994, odată cu Ziua profesorului, la 5 octombrie. În țara noastră, Ziua educației este distinctă de Ziua învățătorului, care se sărbătorește la 5 iunie, începând din 2013.
AGERPRES
