Mai multe de jumătate dintre unităţile şcolare din judeţul Covasna nu dispun de asistenţă psihopedagogică, în condiţiile în care numărul elevilor cu tulburări psihice şi comportamentale creşte de la an la an, relevă un raport al Inspectoratului Şcolar Covasna, privind starea învăţământului din judeţ. Potrivit raportului, în anul şcolar 2017-2018 existau de 33 de unităţi […] Read more